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吳忠高級中學開展第五輪家校合作教育大講堂

發布時間: 2018-01-11 14:51 發布單位: 樂魚官網 瀏覽量: 390 【公開】

2017324日,吳忠高級中學舉行第五輪家校合作教育大講堂活動。中華家庭教育高級講師王永康先生做了題為《好關系出好教育》的講座。吳忠高級中學劉思軍副校長、高一年級組余峰副組長出席并聆聽了講座。講座由政教處副主任丁冬國主持。

會上,吳(wu)忠高級中(zhong)學劉(liu)(liu)思(si)軍副校(xiao)長(chang)闡述(shu)了當前(qian)家長(chang)中(zhong)存(cun)在的(de)一些教育偏見(jian)和(he)家庭(ting)教育理念,希(xi)望家長(chang)對(dui)自己有(you)信心,對(dui)孩子有(you)信心,關注家庭(ting)教育、謙虛(xu)學習、行(xing)動改變,才能(neng)給孩子以正確的(de)教育方法(fa)。劉(liu)(liu)校(xiao)長(chang)希(xi)望家長(chang)積極配合學校(xiao)開展家校(xiao)合作(zuo)(zuo)教育工作(zuo)(zuo),將家校(xiao)合作(zuo)(zuo)教育之火燒得(de)更旺。

高(gao)一(3)班(ban)(ban)家(jia)(jia)(jia)委會主任馬曉會女(nv)士(shi)作交(jiao)流發言。她(ta)分享了(le)(le)自己(ji)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)矛盾、學(xue)習家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育后的(de)(de)(de)感(gan)(gan)受和開展班(ban)(ban)級家(jia)(jia)(jia)校合作的(de)(de)(de)情況。她(ta)深(shen)切感(gan)(gan)到: 家(jia)(jia)(jia)庭(ting)是孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)第一所學(xue)校,父母是孩(hai)子(zi)(zi)一生永(yong)不退休的(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任。通過學(xue)習家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育知識,她(ta)知道了(le)(le)愛(ai)孩(hai)子(zi)(zi)從陪伴(ban)開始,要(yao)(yao)想改(gai)變(bian)孩(hai)子(zi)(zi),先要(yao)(yao)修好自己(ji)。從此在孩(hai)子(zi)(zi)面前,變(bian)得不再(zai)嘮(lao)叨,不再(zai)發脾氣,不再(zai)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)苛刻(ke)。學(xue)會尊重孩(hai)子(zi)(zi),學(xue)會向(xiang)孩(hai)子(zi)(zi)道歉(qian)。時常多陪他(ta)們聊天、吃飯、看(kan)書。不管(guan)每天晚上(shang)回來(lai)多晚,都會陪伴(ban)孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)習。她(ta)通過理念(nian)的(de)(de)(de)改(gai)變(bian)和實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)行動(dong)改(gai)變(bian)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)氛圍,看(kan)到了(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)顯(xian)著進步。講(jiang)話情真意切,讓(rang)在場的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長感(gan)(gan)動(dong)落淚(lei)。

王(wang)永康書(shu)記從家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育中(zhong)親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系調查(cha)切(qie)(qie)入,從家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育中(zhong)親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系出現的(de)(de)問題(ti)和(he)現象入手(shou),重(zhong)點(dian)講解了親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系的(de)(de)現狀(zhuang)、親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系的(de)(de)十大要決、家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育的(de)(de)五大沖(chong)突三個方面(mian)的(de)(de)內容(rong)。通過鮮(xian)活的(de)(de)案例、科學的(de)(de)分析、親(qin)(qin)切(qie)(qie)的(de)(de)交流(liu)對(dui)話、生動(dong)的(de)(de)情境(jing)互動(dong),讓(rang)家(jia)長充分認識家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育的(de)(de)重(zhong)要性、家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育中(zhong)不和(he)諧的(de)(de)親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系對(dui)孩子(zi)成(cheng)長的(de)(de)影響。通過鮮(xian)活的(de)(de)案例展示(shi)、深入淺出的(de)(de)理論分析解讀(du)、讓(rang)家(jia)長深切(qie)(qie)感(gan)受到(dao)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育的(de)(de)重(zhong)要性。

王書記(ji)列舉的大量(liang)鮮(xian)活的案例(li),并進(jin)行(xing)解(jie)讀,讓家(jia)長(chang)換位思考(kao),自省(sheng)、改變。王書記(ji)講(jiang)(jiang)得很忘情,家(jia)長(chang)們(men)聽得很投入(ru)。會(hui)(hui)場氣氛(fen)熱烈。原(yuan)定一(yi)個半小(xiao)時(shi)的講(jiang)(jiang)座講(jiang)(jiang)了兩個小(xiao)時(shi)。會(hui)(hui)后,家(jia)長(chang)們(men)紛(fen)紛(fen)圍著王書記(ji)咨(zi)詢家(jia)庭教育(yu)的問(wen)題。王書記(ji)一(yi)一(yi)予以(yi)解(jie)答。

家校合作教育大講堂活動是家庭教育的盛會。會后,丁冬國主任號召家長重視家庭教育,通過大講堂活動不斷反思自己在家庭教育中的問題,樹立正確的家庭教育理念,提升自身的素養和境界,家長們要行動起來,只有家長學習了、改變了,孩子才會有成長,有提高!

兩年多來,吳(wu)忠高級中學積(ji)極開展新型家(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)合作(zuo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)實(shi)踐與研究,以家(jia)(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)指導委(wei)員(yuan)會為(wei)中心,以家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)為(wei)紐帶,以家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學校(xiao)相關(guan)課程(cheng)學習和(he)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)問(wen)題(ti)研討為(wei)抓手,不(bu)斷(duan)增強家(jia)(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)科學性和(he)實(shi)效(xiao)性,充分發揮家(jia)(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)積(ji)極作(zuo)用,不(bu)斷(duan)創新工作(zuo)思路,改進工作(zuo)方法(fa),完(wan)善工作(zuo)體制。逐步形成家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)內(nei)容的(de)(de)系列化、學生管(guan)理(li)的(de)(de)規范化、育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)功能的(de)(de)效(xiao)益化,形成學校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與家(jia)(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)互為(wei)補充,和(he)諧(xie)共進的(de)(de)良好局面。從而推(tui)動了學校(xiao)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)有效(xiao)實(shi)施,促(cu)進了學生的(de)(de)全面發展。




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